一名植物愛好者憑借自己豐富的種植經驗，成功摸索出大麻的種植方法，然而他并不滿足于此，還想要試驗不同環(huán)境下大麻種植的成功率，同時收獲更多人的稱贊，于是他開始“開班授課”，招收“學員”進行一對一教學，并以此賺取學費……

植物愛好者尋求挑戰(zhàn)

一對一教授大麻種植

張某，1988年出生，四川成都人。已過而立之年的他有著一份令人羨慕的穩(wěn)定工作，家境殷實，平日里喜歡擺弄花草，還學著種植小番茄、馬鈴薯等作物。如果種植上遇到了難題，張某會主動上網或看書鉆研各類解決辦法。

2021年，張某在某境外社交平臺瀏覽植物種植技巧時，偶然加入該平臺一個植物種植交流群，該群主要交流的內容是有關大麻的種植方法。剛開始，張某只是旁觀并不參與討論，他常常關注植物種植技巧，深知國內大部分環(huán)境并不利于大麻的生長，但看到群里網友的熱烈討論后，他動起了“試一試”的心思。

據了解，大麻主要分為毒品大麻和工業(yè)大麻，區(qū)分二者的重要指標就是THC(四氫大麻酚)的含量。THC是大麻中對神經系統作用最強的成分，能夠使人產生幻覺和成癮。工業(yè)大麻是指THC含量低于0.3%的大麻，被廣泛應用于紡織、日化、建材等多個領域，而毒品大麻則是指THC含量較高的大麻。

查找并學習大量資料后，張某選擇了種植條件更為苛刻的毒品大麻。由于毒品大麻對濕度、光照、水量、通風的要求都非常高，張某便開始尋找能提升種植成功率的相關工具。

交流群里一個名為“涂涂”的網友(已被另案處理)在境外平臺運營自己的種植頻道，售賣大麻種植專用的植物生長燈、肥料、帳篷等工具。該網友在群內推廣時，剛好被張某看到，張某便主動與其攀談，一來二去，二人便熟絡起來。有了專業(yè)工具，張某種植的幾株大麻開始發(fā)芽并開花，發(fā)育狀態(tài)十分穩(wěn)定。他將成熟的大麻植株拍照發(fā)進群后，網友們紛紛對他的種植技術表示嘆服，還有人向他詢問種植技巧。張某的虛榮心得到極大滿足，開始在群里回答有關大麻種植的問題。時間長了，張某便想在群里收費開課，專門教授大麻種植方法。他還找到“涂涂”，表示希望合作賺錢，會推薦“學生”到“涂涂”的店購買工具和肥料，涂涂則向進店的客人推薦張某的培訓課，二人一拍即合。

此后，張某在群里回答問題時就會表明“如需一對一指導，需繳納500至3000元不等的學費”。這一另類的培訓課吸引了不少“癮君子”，每天都有人私信張某學習種植。

培訓課“成果豐碩”

有人收獲大麻成品180克

“大麻種植對環(huán)境要求高，所以我在教課的時候都會比較細致?！睆埬车桨负蠼淮?，大麻的種植需要經歷“種子發(fā)芽-苗期-植物期(生長期)-花期-陰干-采集”6個階段，他幾乎每天都在線上觀察植株的長勢并進行教學。

張某表示，收費開課的目的不僅僅是為了賺錢，而是希望通過教授不同地區(qū)的“學生”來試驗不同環(huán)境下大麻種植的成功率。在張某的精心指導下，許多“學生”都種植出了大麻成品，有的甚至種出了大麻中的“上品”。

2022年3月，江蘇省南京市公安局江寧分局民警在處理一起涉毒警情時，發(fā)現涉毒前科人員楊某（已被另案處理）疑似于2021年5月至9月間在某線上平臺購買大麻種子。隨后，公安機關將楊某抓獲，在其經營的棋牌室二樓庫房內查獲THC含量高達2.38%的毒品大麻成品180克、已經被鏟除的大麻原生植株6棵，以及其向張某討教的“學習記錄”。

罰當其罪

準確把握案件定性

經查，楊某等“學生”在交流群認識張某后，通過“涂涂”繳納學費并購買相關工具。張某收到學費后，通過境外聊天軟件詳細教授種植、制作大麻方法。學習過程中，“學生”們幾乎每日都向張某報送大麻植株的生長數據，確保植株順利開花以便制作大麻成品。

2022年4月15日，張某被警方抓獲，跟著他學習大麻種植的郝某、吳某等其余“學生”也相繼歸案。警方發(fā)現，吳某成功種植出大麻成品后便通過各種渠道高價進行售賣。

案件移送至江蘇省南京市江寧經濟技術開發(fā)區(qū)檢察院后，承辦檢察官仔細審查案件細節(jié)后認為，張某涉嫌傳授犯罪方法罪。

2024年1月5日，經江寧經濟技術開發(fā)區(qū)檢察院提起公訴，法院以傳授犯罪方法罪判處張某有期徒刑十個月，并處罰金。張某的7名“學生”，也分別被法院以販賣、制造毒品罪，洗錢罪，販賣毒品罪判處有期徒刑八個月至六個月，各并處罰金。