河南省第二強制隔離戒毒所民警 劉曉平
人生中會感受到很多瞬間。從事教育戒治工作中與戒毒人員的心靈碰撞,將成為我永恒的記憶。
教育戒治樓的上課鈴聲響了,新入所的生理脫毒期戒毒人員涌入教室??粗麄儾恍嫉难凵?我拉近麥克風說:“今天我與大家共同從生理喚醒、負性情緒、戒毒效能、戒毒行動、社會支持五個維度進行自我分析。我先從社會支持中的家庭支持談起,你們中哪些人員成過家?請舉手。”30名學員中有5名學員舉起了手?!澳銈冎虚g有哪些人成過家又分開的?”有3名學員舉起了手。
“你們很勇敢,敢于面對生活中的問題?!甭犃宋业脑?郭某低下了頭。
我接著說:“雖然有22名學員沒有舉手,我相信你們的家庭一定有很多故事。我想與大家分享兩個小片段。一名年輕的女子從探訪室出來,唱著小調,逗著哺乳期的孩子,臉上帶著燦爛的微笑。一個雨天,一對年過七旬的老人來所探訪,由于所區(qū)施工建設,道路泥濘,年老的母親推著老年車,年邁的父親拄著拐杖,我看到后,心中一陣酸楚,扶著兩位老人來到探訪室門口。你們在戒毒,你們滿懷各種情緒,你們的親屬在趕往戒毒所的路上,想過他們嗎?”
我看到很多學員低下頭,等他們抬起頭,眼睛里閃爍著淚花。“根據(jù)情緒的ABC理論,人們對挫折的情緒反應不在于挫折本身,在于對挫折的不合理認識,即由不正確的認知或非理性信念所造成。一對戀人外出旅游中途下車,后來旅行車翻車無一人生還。如果你是這對戀人,你會怎么想?”我趁熱打鐵,繼續(xù)引導。
李某說:“節(jié)哀順便?!睂W員們一陣笑聲。王某說:“我們逃過了一劫?!钡拖骂^的郭某說:“有我在就好了?!苯淌依锇察o得出奇。
一瞬間,我心底涌出很多感動。