案例一:服務(wù)對(duì)象就業(yè)有意愿、無行動(dòng),怎么辦?
社工:服務(wù)對(duì)象向社工表達(dá)自己想找工作的意愿,但同時(shí)表示,擔(dān)心用人單位知道自己有吸毒史后會(huì)拒絕,因此,他希望社工替他找好工作。對(duì)此社工應(yīng)如何回應(yīng)?
督導(dǎo):面對(duì)這種情況,社工首先要分析服務(wù)對(duì)象的就業(yè)意愿是來自本人,還是家人和朋友強(qiáng)加的?如果是服務(wù)對(duì)象本人意愿,社工首先要向其澄清社工角色,是協(xié)助其多渠道獲得就業(yè)信息,而不是直接為其安排工作。其次,社工可以借助服務(wù)對(duì)象家人的力量,結(jié)合一些再就業(yè)成功的戒毒人員案例,鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象走出第一步,主動(dòng)到企業(yè)面試就職。再次,社工可采取情景模擬的形式,與服務(wù)對(duì)象模擬可能在面試過程遇到問題,以此增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象主動(dòng)到企業(yè)面試,尋找工作的信心。
如果是家人或朋友強(qiáng)加給服務(wù)對(duì)象的意愿,那在為服務(wù)對(duì)象尋找就業(yè)機(jī)會(huì)之前,社工可以與服務(wù)對(duì)象共同分析就業(yè)對(duì)其自身和家庭的影響,促使服務(wù)對(duì)象將觀念從“是家人要我就業(yè)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙蜆I(yè)”,接下來再按前述方法去激勵(lì)服務(wù)對(duì)象主動(dòng)找工作,把握每次就業(yè)機(jī)會(huì)。
案例二:面對(duì)情緒激動(dòng)的服務(wù)對(duì)象,社工應(yīng)如何開展介入服務(wù)?
社工:服務(wù)對(duì)象因派出所上門排查,情緒很激動(dòng),甚至跟社工說:“如果單位因?yàn)檫@次排查而辭退我,我就死給警察看。”面對(duì)這種情況,社工該如何處理?
督導(dǎo):服務(wù)對(duì)象情緒激動(dòng),表示其很珍惜他現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì),面對(duì)這種情況,社工應(yīng)立即采取危機(jī)介入的方法開展服務(wù)。一是要澄清社工角色任務(wù),獲得服務(wù)對(duì)象信任,進(jìn)一步穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象的情緒。二是借助街道等行政力量,了解派出所上門排查的原因,并傳達(dá)給服務(wù)對(duì)象,以此緩解服務(wù)對(duì)象的焦慮感,及時(shí)為其輸入正向認(rèn)知。三是運(yùn)用鼓勵(lì)技巧,引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象及時(shí)向社工反饋其后續(xù)的工作情況,并告訴服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)任何情況都可以第一時(shí)間聯(lián)系社工,切勿因情緒激動(dòng)作出危害自己、他人的行為。四是在協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決此次問題后,進(jìn)一步與服務(wù)對(duì)象交流若再次面對(duì)類似情緒危機(jī),可以如何化解,教授具體技巧,從而提升服務(wù)對(duì)象危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。
案例三:服務(wù)對(duì)象充滿抱怨,社工如何與之溝通?
社工:社工遇到一個(gè)以開電動(dòng)摩托車載客為生的服務(wù)對(duì)象,在與其談及這種方式存在種種危險(xiǎn)時(shí),其勃然大怒,抱怨之前用人單位均因他有吸毒史而拒絕了他。在這種情況下,社工如何與之溝通?
督導(dǎo):面對(duì)這樣的服務(wù)對(duì)象,社工首先應(yīng)處理其情緒問題。通常,人在暴怒情緒下,任何解釋和辯解都聽不進(jìn)去,社工此時(shí)可以采用共情、安撫的方式,讓服務(wù)對(duì)象產(chǎn)生信任感。待服務(wù)對(duì)象情緒穩(wěn)定下來,再站在他的角度去引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)開電動(dòng)摩托車的危險(xiǎn)性。社工也可以設(shè)置一些日常場景,借助這些場景帶領(lǐng)服務(wù)對(duì)象不斷對(duì)未來生活進(jìn)行探索。另外社工也要學(xué)會(huì)換位思考,聽取服務(wù)對(duì)象的心聲,并且進(jìn)行整理,對(duì)合理需求予以重視,著力滿足。服務(wù)對(duì)象的改變是一個(gè)長期的過程,在整個(gè)過程中,社工應(yīng)保持中立、尊重、真誠的態(tài)度,陪伴服務(wù)對(duì)象慢慢去改變,而不是以自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求服務(wù)對(duì)象作出改變,要尊重服務(wù)對(duì)象合理的選擇。
(案例提供:廣東省深圳市龍崗區(qū)彩虹社會(huì)工作服務(wù)中心駐光明區(qū)光明街道禁毒團(tuán)隊(duì)組長王尾鳳、駐光明區(qū)玉塘街道禁毒團(tuán)隊(duì)組長林佩燕;督導(dǎo):龍崗區(qū)彩虹社會(huì)工作服務(wù)中心項(xiàng)目督導(dǎo)譚杏)
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