我出生在一個(gè)教師世家，生日是9月10日，本來(lái)是個(gè)極其平常的日子，但在10歲那年，我的生日突然有了特別的意義，因?yàn)槟棠獭职趾蛬寢屧谶@一天第一次迎來(lái)了屬于他們的節(jié)日——教師節(jié)。從那一天開(kāi)始，我期望將來(lái)也當(dāng)一名受人尊敬的人民教師?？勺詈罂即髮W(xué)時(shí)，一張公安院校錄取通知書(shū)卻把我領(lǐng)進(jìn)了陌生的警營(yíng)。我的教師夢(mèng)也像一朵嬌艷的海棠花漸漸凋零了。

一轉(zhuǎn)眼，我在公安戰(zhàn)線上摸爬滾打了20多年。兩年前，我從機(jī)關(guān)調(diào)到禁毒大隊(duì)，分管毒品預(yù)防教育和宣傳工作。值得慶幸的是，在這個(gè)崗位上，我心中那朵凋零的海棠花又慢慢綻放了。

在接手禁毒工作之初，我一有時(shí)間就埋頭查資料、看文件，搜集各類(lèi)禁毒資訊，編寫(xiě)禁毒知識(shí)宣傳冊(cè)……很快就有派出所的領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)我到轄區(qū)中小學(xué)講禁毒教育課，而且要給年輕民警做示范。

20多年前，我是那樣渴望能走上講臺(tái)，當(dāng)一名神圣的教師。20多年后，禁毒工作把我?guī)нM(jìn)學(xué)校課堂，我卻顯得不夠從容，甚至有些畏懼。但是，為了少年時(shí)的夢(mèng)想，我暗下決心，一定要講一堂讓學(xué)生們喜歡的禁毒教育課。

上好課的前提，首先是備好課，起碼得準(zhǔn)備一篇好的講稿。我記得有個(gè)報(bào)刊曾經(jīng)刊登過(guò)一篇關(guān)于博物館生存與發(fā)展的文章，其中有一個(gè)觀點(diǎn)是“無(wú)聊是博物館的絕癥”，我套用這句話(huà)說(shuō)，“枯燥是禁毒教育的頑癥”。禁毒教育課做的原本就是科學(xué)普及的活兒，要破解禁毒教育課的難題，就要在“避免枯燥”上下功夫。我借鑒微課程的編寫(xiě)模式，堅(jiān)持自己制作PPT，從學(xué)生們感興趣的話(huà)題引入課題，每一個(gè)課程只講一到兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多個(gè)知識(shí)點(diǎn)編寫(xiě)多個(gè)課程，中間再穿插一些趣味互動(dòng)、實(shí)物展示和動(dòng)漫視頻，一堂課滿(mǎn)打滿(mǎn)算不超過(guò)20分鐘。

我的第一堂禁毒教育課得到了當(dāng)教師的妻子及其學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，妻子在她的班級(jí)為我預(yù)留了整整一個(gè)課時(shí)。我把上課時(shí)間定在那年5月31日，主要有兩點(diǎn)考慮：一是送祝福，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，借助禁毒課堂表達(dá)禁毒民警對(duì)孩子們的節(jié)日祝福；二是造聲勢(shì)，借此活動(dòng)拉開(kāi)全縣全民禁毒宣傳月活動(dòng)的序幕。那天一早，我和幾名同事穿戴整齊，帶上宣傳畫(huà)冊(cè)、小禮品和相機(jī)。一路上，我不停地囑咐同事，要多拍一些照片和視頻，用鏡頭記錄下我的課堂“首秀”，課后我還要好好總結(jié)。

在孩子們的熱烈掌聲中，我走上講臺(tái)，立正、敬禮、微笑、展示PPT，開(kāi)講了！說(shuō)不緊張是假話(huà)，畢竟這是我第一次上禁毒教育課，那些即將漸次亮出的課件、道具和小故事，用好了能讓孩子們受到教育、記憶深刻，用不好可能會(huì)弄巧成拙?？粗鴮W(xué)生們期待的眼神和笑臉，我的心跳漸漸趨于平和。無(wú)線話(huà)筒傳出來(lái)的聲音洪亮，自感普通話(huà)也還湊合，電子屏幕十分清晰，PPT效果顯得比平日更加靈動(dòng)，孩子們的眼神純真無(wú)邪，充滿(mǎn)對(duì)毒魔的痛恨和對(duì)知識(shí)的渴求……這一切都給了我巨大的鼓舞，竟讓我覺(jué)得自己已經(jīng)站在這個(gè)講臺(tái)上很多年了。

下課后，孩子們來(lái)到講臺(tái)前，圍著我問(wèn)這問(wèn)那。一名男生仰頭問(wèn)我：“老師，你能把課堂上講的禁毒順口溜抄給我嗎？”旁邊的同學(xué)起哄說(shuō)他叫錯(cuò)了，應(yīng)該叫警察叔叔。我把我自編的順口溜工工整整地抄寫(xiě)在一張白紙上，交給了那名男生。我想摸摸他的頭，但他已經(jīng)舉著那張白紙擠出人群跑遠(yuǎn)了。

禁毒宣傳是一門(mén)大課程，那之后我又接連到好幾所學(xué)校為學(xué)生們講了課。沒(méi)想到，我的教師夢(mèng)，在禁毒課堂上實(shí)現(xiàn)了。（謝 剛）